Comentario al libro: ACADEMIA MUTISIANA
Palabras clave:
inmunogenética, escuela mutisianaResumen
Por tercera vez en un quinquenio ocupo este podio para ocuparme de uno de los libros del grupo de inmunogenética (o de anti-inmunohistoria, diría yo) de la Universidad Javeriana, esta vez enriquecido con la presencia del P. Ortiz Valdivieso, orquídeologo y mutisiólogo y del Dr. Uribe Angel notable historiador educativo, y presentado admirablemente por el P. Durán Casas, Vicerrector Académico de la Universidad Javeriana.
En el prólogo, citando desde Sarton y Ziman en los 70s. hasta Mauro Torres en el 2011 afirmo que, aunque suene extraño, parece como si las Academias florecieran entre las guerras. Tal sucedió con la de Platón, “la máxima institución de enseñanza superior surgida en el mundo”, -al decir de Sartonenmarcada desde las guerras del Peloponeso, hasta el final de la dominación espartana de Atenas en el siglo IV antes de Cristo. Según dichos autores, las Academias han simbolizado una manera de continuar la vida espiritual entre uno y otro conflicto.
Biografía del autor/a
Efraím Otero Ruiz, Academia Nacional de Medicina
Presidente Sociedad Colombiana de Historia de la Medicina
Otero-Ruiz, E. (2008). “El desgaste científico-tecnológico de la guerra de independencia”. Boletín de Historia y Antigüedades
842:479-487.
Referencias bibliográficas
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:479-487. Gómez G., A. (1998). Al Cabo de las Velas - Expediciones Científicas en Colombia, Siglos XVIII, XIX y XX. Bogotá: Instituto Colombiano de Cultura Hispánica.
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Para una revisión completa del origen de las instituciones estadounidenses, véase: Sinclair, A. (1970). A concise history of the United States. London: Thames and Hudson.
Marañón, G. Op.cit.
Traducción inédita de Efraím Otero Ruiz.
León Gómez, A. (1917). Al través de la vida. Intimidades, ideas, pensamientos y opiniones. Bogotá: Imprenta de Sur América, p.
Para el contexto histórico de esta rivalidad, véase: Quevedo, E. y Duque, C. (2002). Historia de la cátedra de Medicina en el
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Soto, D. (2011). “Liendo y Moreno, reformadores ilustrados de los estudios superiores en América colonial, siglo XVIII. En: Educadores n América Latina. De la colonia a los siglos XVIII y XIX. Tunja: Búhos Editores, p.15-46.
Soto D. op/cit p. 42.
Laín Entralgo, P. (1970). Historia Universal de la Medicina Tomo 4. Madrid: Salvat Editores, pp.
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