Telemedicina y Multimedia en la Educación Médica.

Resumen

Experiencia en la Universidad de Antioquia.

La telemedicina y la multimedia son herramientas en el proceso educativo y hay que mirarlas siempre con referencia al mismo, hacen parte de un contexto y al utilizarlas no se puede independizarlas del proceso.

Telemedicina
Se define como el uso de la telemática ( la unión entre la información, las tecnologías de telecomunicaciones y un servicio ) en el proceso de la educación médica, de atención en salud e investigación en problemas de salud.

Multimedia
Concepto que se refiere a la combinación de voz, texto, animación, gráficos y datos, así como de imágenes estáticas o en movimiento. Un equipo multimedia se compone de una computadora, una tarjeta de sonido, dos altavoces, un lector de CD-ROM y un monitor. Una base de datos multimedia por ejemplo, contendría información textual, imágenes, video-clips, tablas de datos, todos igualmente accesibles.

Las reflexiones sobre el tema propuesto para esta conferencia se harán sobre experiencias tenidas en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia.

Primera experiencia
En abril del 94 el director del sistema municipal de atención en salud de la ciudad de Medellín ( METROSALUD), solicitó a la Universidad de Antioquia un programa para darle capacitación al personal de la salud de su Institución, que tuviese un cubrimiento total y sin sacarlos de sus lugares de trabajo ( 300 médicos, 100 enfermeras profesionales, distribuidos en diez unidades hospitalarias y 32 puestos de salud, repartidos por toda la ciudad). En respuesta, se le ofreció un programa de educación continua por televisión, utilizando el canal regional de televisión, gracias a que se había tenido ya una experiencia previa de manejar un programa dirigido a todo el público de inglés por televisión y el canal regional sentía como misión tener una franja educativa y permitía su utilización con costos razonables.