Enseñanza en Medicina. ¿Es la clase Magistral algo obsoleto en el campo de la enseñanza en Medicina?

Autores/as

  • Jorge Eduardo Duque-Parra Programa de Medicina. Universidad de Manizales. Academia de Medicina (Caldas).

Palabras clave:

educación médica, medicina

Resumen

En el interesante trabajo titulado “La simulación clínica: nueva herramienta para enseñar medicina” se enfatiza la simulación como una novedosa herramienta para enseñanza, más en un aparte, el autor hace la notación propia, de que el método pedagógico tradicional es obsoleto y paternalista con base en la clase magistral.

ABSTRACT

In the interesting paper entitled "Clinical simulation: a new tool to teach medicine" simulation is emphasized as a novel tool for teaching, more as an aside, the author's own notation, that the traditional teaching method is outdated and patronizing based on the lecture.

Biografía del autor/a

Jorge Eduardo Duque-Parra, Programa de Medicina. Universidad de Manizales. Academia de Medicina (Caldas).

BSc, MSc, PhD. Departamento de Ciencias Básicas. Programa de Medicina. Universidad de Caldas. Manizales. Departamento de Ciencias Básicas. Programa de Medicina. Universidad de Manizales. Academia de Medicina (Caldas).

Referencias bibliográficas

REFERENCIAS

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Cómo citar

[1]
Duque-Parra, J.E. 2013. Enseñanza en Medicina. ¿Es la clase Magistral algo obsoleto en el campo de la enseñanza en Medicina?. Medicina. 35, 2 (jun. 2013), 171–173.

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Publicado

2013-06-05